UNIT 5. LET´S DANCE.

 

Unidad 5. Let´s dance!

Uso del vocabulario:

- Partes del cuerpo: arm, feet, hair, head, knee, leg, toes

- Partes de la cara: ears, eyes, mouth, nose, teeth

- Verbos: hop, jump, run, skip, walk

Uso de las estructuras sintácticas siguientes:

- Imperativos: Touch your nose. Wave your arms. Nod your head. Turn aroud. 

- Can for ability: I can run.

En este tema los alumnos/as para comprobar que reconocen las partes del cuerpo van a recitar la canción HEAD AND SHOULDER en clase.

Durante la semana del 5 al 9 de mayo realizaremos una pequeña ficha de repaso de los contenidos del tema 5.

La adjunto en canciones.

HEAD AND SHOULDER.

https://supersimple.com/song/head-shoulders-knees-toes/

https://supersimple.com/song/head-shoulders-knees-and-toes/

https://supersimple.com/song/how-many-fingers/

https://supersimple.com/song/one-little-finger/

https://supersimple.com/song/this-is-the-way-we-carve-a-pumpkin/

https://supersimple.com/song/bath-song/

FICHAS REALIZADAS EN CLASE.

FICHAS INTERACTIVAS DE REPASO.

Ficha 1.

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/44684

Ficha 2.

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/134547

Ficha 3.

https://www.liveworksheets.com/w/en/environmental-studies-evs/417024

Ficha 4.

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/48958