martes, 11 de noviembre de 2025

UNIT 2. OUR CLASS.

 

EXAMEN TEMA 2.

3.A JUEVES 4 DE DICIEMBRE.

3.B MIÉRCOLES 3 DICIEMBRE.

3.C MARTES 2 DE DICIEMBRE.


UNIT 2 SCHOOL IS COOL.

VOCABULARY

Classroom. Clase.

Computer room. Sala de profesores.

Corridor. Pasillo.

Dining room. Comedor.

Hall. Entrada.

Library. Biblioteca.

Music room. Sala de música.

Playground. Patio.

Toilet. Baño

Teacher. Profesor.

                                                  SUBJECTS.

English

French

Art

Music

Science

IT

religion

maths

PE

Spanish

                                                DAYS OF THE WEEK.

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

Saturday

Sunday

                                       GRAMMAR HAVE GOT ( TENER)

Have you got....? Yes I have   ,  No, I have not ( haven  't)

What have you got on Monday? I have got maths, english......


VOCABULARY.

 - Vocabulario de las asignaturas: Art, Music, English, It, Maths, Science, Spanish.

 - Vocabulario de objetos: atlas, cookbook, comic book, dictionary, joke book, stoybook.

 - Nouns. Classroom, computer room, corridor, dining-room, hall, library, music room, playground, toilet, teacher, pupil, break. 

Días de la semana.: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.

Months of the year. January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.

 Estructuras gramaticales:

- To have got. What have you got on.....? . I have got....

- Have you got art on Friday? Yes, I have, No, I haven´t.

 - Repaso del verbo to be. 

 FICHAS INTERACTIVAS DE REPASO DE CONTENIDOS DEL TEMA 2.



SUBJECTS.

Ficha 2.

 
Ficha 3.



DAYS OF THE WEEK.

Ficha 4.


Ficha 5.


Ficha 6.


TO HAVE GOT.

Ficha 7.


Ficha 8.



Ficha 9.

Ficha 10.


Ficha 11.


Ficha 12.


Ficha 13.



Repaso verbo to be.

Ficha 14.


Ficha 15.



HORAS.  Fichas de repaso del tema 1.

Ficha 16.


Ficha 17.


Ficha 18.


Ficha 19.


Ficha 20.



PRUEBA ESCRITA.

Deben realizar el,horario en inglés con el nombre de las asignaturas.



Una vez realizado el de su clase, deben escribir frases explicando lo que tienen cada día. Os adjunto modelo.

On Monday I have got. english, maths and P.E but I haven´t got  music.

On Tuesday.

On Wednesday.

On Thursday.

On Friday.

My favourite day is............   









viernes, 17 de octubre de 2025

SPEAKING TEMA 1. A BUSY DAY. 3ºA/ 3.B/3ºC

FECHAS PRUEBA ORAL

MIÉRCOLES 22 DE OCTUBRE 3.C 

JUEVES 23 OCTUBRE 3.B

VIERNES 24 OCTUBRE 3.A


 MODELOS A SEGUIR.

Hello, my name is....    I am..... years old.     I am going to speak about my favourite day of the week. I 

like...../ 

My favourite day of the week is........

On....... I get up at................./ I have breakfast at...................,   I brush my teeth at....., I get dressed

 at........ I go to school at.........., I go home at...... In the afternoon/ Later..... I....., I have a shower..... , I go to bed etc....







domingo, 5 de octubre de 2025

PRIMER TRIMESTRE UNIT 1 OUR HOUSE. 2ºA/ 2ºB/ 2ºC

FECHAS PRUEBA ORAL

Miércoles 22 octubre 2.C
Jueves       23 octubre 2.B
Viernes 24 octubre 2.A


VOCABULARIO QUE SE VA A TRABAJAR EN EL TEMA 1.

UNIT 1 OUR HOUSE.

Mobiliario: Bookcase, chair, cupboard, door, plant, rug, table, window.

Materiales: Metal, plastic, wood.

Habitaciones de la casa:  Bathroom, garden, hall, kitchen, living-room.

Grammar:

Preposiciones: In, On, Under, behind.

It´s made of.... ( wood)

Where is the....?



PREPOSITIONS.

IN

ON

UNDER.

BEHIND.

                               PARTS OF THE HOUSE.



FICHAS INTERACTIVAS DE REPASO.

 ALPHABET SONG.

https://www.youtube.com/watch?v=VloEiK4Ihj8


PREPOSICIONES.

https://www.youtube.com/watch?v=DHb4-CCif7U

https://www.youtube.com/watch?v=3VwQrnA6dkY

https://www.youtube.com/watch?v=N3dhZhRpS4M


ROOMS.

https://www.youtube.com/watch?v=IjnlkdZvYTE

 https://www.youtube.com/watch?v=pwiOUlULJIM


ACTIVIDADES DE REPASO.


Ficha 1.


Ficha 2.


Ficha 3.


Ficha 5.


Ficha 6.


Ficha 7.


Ficha 8.


Ficha 9.

Ficha 10.


Ficha 11.


Ficha 12.


Ficha 13


Ficha 14



EJEMPLO PRUEBA ORAL A DESARROLLAR EN CLASE. 
Miércoles 22 octubre 2.C
Jueves       23 octubre 2.B
Viernes 24 octubre 2.A


Hablar de la maqueta de la casa nombrando las habitaciones y utilizando las preposiciones utilizadas en clase.

La maqueta está en clase.

Ejemplo.

Hello, my name is....../ I am .... seven years old.
 
I am going to speak about my house, It has got....1/2/3/4..... rooms.  

It is a... It has got... chairs, table, door, window etc...












lunes, 29 de septiembre de 2025

UNIT 1. A BUSY DAY. 3ºA/ 3ºB/3ºC


UNIT 1           3rd  PRIMARY            A BUSY  DAY

VOCABULARY

ACTION VERBS

To Play   cards/ games

To   get up

To  go  home

To go to bed

To go to school

To have breakfast/lunch/ dinner

To   read

To  play    the guitar/ drum/violin

To do sports

To  have a shower

To  do  homework

To  walk the dog

To  meet  friends

To  do shopping

To  visit  grandparents


GRAMMAR (  SIMPLE   PRESENT )

AFFIRMATIVE      

I   go to school  at...

You  have dinner…….


NEGATIVES  

I    don`t   go to school  at...

You  don`t  have dinner


INTERROGATIVES

What time  do  you  have dinner?

I    have dinner  at  ten   o`clock


How  do    the boys  go to school? 

 The boys    go to school   by car


What time  do  they  get  up?

They   get   up  at  seven.


Do   we  have lunch  in your house?

No, we do not


Do   They do sports?

Yes, they  do.


SONGS.

https://supersimple.com/song/this-is-the-way-featuring-noodle-pals/

https://supersimple.com/song/brush-your-teeth-featuring-noodle-pals/

https://supersimple.com/song/this-is-the-way-we-make-friends/

 https://supersimple.com/song/this-is-the-way-we-go-to-bed/

https://supersimple.com/song/this-is-the-way-we-get-dressed/

TIME.

https://www.youtube.com/watch?v=_2gM667jcgM

https://www.youtube.com/watch?v=Lrm7fPHZh9M


 FICHA DE REPASO.

https://es.pinterest.com/pin/1266706140074119/

https://es.pinterest.com/pin/1266706140092231/

 https://es.pinterest.com/pin/57491332737727579/

https://es.pinterest.com/pin/251357222948203443/


HOW DO YOU GO......?

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/382587

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-language/1352359

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/2237055 


WHAT TIME......?

ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE REPASO.


Ficha 1.

https://es.liveworksheets.com/lv2731151sc

https://es.liveworksheets.com/ty2488808qf

Ficha 3.

https://es.liveworksheets.com/nq1922382dv

Ficha 4.

https://es.liveworksheets.com/ol2233253bx

Ficha 5.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Activities/Skills_time.What_do_you_do_after_school.FF2._(pg.46-47)._ab1539186kj

Ficha 6.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Daily_routines/What_time_do_you...$_kl229132lq

Ficha 7.

https://es.liveworksheets.com/cr2807556fb

Ficha 8.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Means_of_transport/How_do_you_go_to_school$_bs1207404ex

Ficha 9.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Vocabulary/How_do_you_go_to_school$_kv2331378hb



viernes, 16 de mayo de 2025

UNIT 6. THAT´S DELICIOUS.

 

Unidad 6. That,s delicious!

Uso del vocabulario:

- Alimentos: cake, cheese, chicken, fish, fruit, juice, meat, milk, salad, soup, water, yogurt

- Frutas: apple, banana, mango, orange, pear, strawberry 

Uso de las estructuras sintácticas:

- Presente simple afirmativo y negativo. Respuestas cortas

- Do you like (fruit)? Yes, I do/No, I don´t

- I like salad/I don´t like salad

- Conjunction: and

- Can for permission: Can I have...?






FICHAS DE REPASO.

Ficha 1.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food/That's_delicious!_bg405955yl

Ficha 2.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food/That-s_delicious_xm701478ze

Ficha 3.

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/158299

Ficha 4,

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/7020566

Ficha 5.

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/616

Ficha 6.

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/7020574

Ficha 7

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/551863


SONGS.

https://www.youtube.com/watch?v=CBoiiLDSwYU


https://www.youtube.com/watch?v=nw3WHYw1rtY

https://www.youtube.com/watch?v=LnYz6LMxZxY


FICHAS DE REPASO DEL TEMA,